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主旨： 轉知基礎忠恕道院辦理「115年孝馨獎系列活動」一案 ，詳 如說明，並請踴躍推薦，請查照。 說明： 一、 依據基礎忠恕道院115年1月19日忠恕字第1150119001號函辦理。 二、 旨案以推廣「孝敬父母、友愛兄弟、創造和諧社會」為宗旨 ，特舉辦旨揭活動，相關訊息如下： (一) 旨案系列活動報名方式如下： １... 觀看完整文章

說明： 一、依據本府婦幼發展局115年1月28日桃婦康字第1150001986號函辦理。 二、請貴校(園)主動提醒幼兒家長，應定期帶幼兒至兒童發展篩檢合約院所接受兒童發展篩檢服務，以利及早發現發展遲緩或相關問題，提升本市幼兒整體健康與照護品質。 三、衛生福利部國民健康署於114年推動未滿7歲幼兒新增6次「兒童發展篩檢服務」 透過接受標準化篩檢工具找出關鍵原因，期能早篩早發現，掌握療育契機，篩檢方案補助對象說明如下： (一)補助對象：具健保身分之6至10個月、10個月至1歲6個月、1歲6個月至2歲、2至3歲、3至5歲、5至未滿7歲幼兒，各補助1次篩檢服務，可配合幼兒預防保... 觀看完整文章

說明： 一、依據特殊教育法第7條與第 18 條辦理與本校114學年度特殊教育工作計畫辦理。 二、研習時間：115年4月8日(星期三)13：00至16：00。 三、研習地點：本校3樓視聽教室。 四、研習主題：特教知能研習-認識伊比力斯校園教育課程。 五、研習對象：本市各國中小教職員、特教助理員，共計約100 名(本校教職員優先錄取)。 六、研習講師：臺北榮民總醫院桃園分院小兒神經科-葛文詮醫師。 七、報名方式：請於4月7日（星期二）中午13：00前至全國特 殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/)－研習報名－開啟查詢－登入縣... 觀看完整文章

繪畫比賽之參加對象為全國國民小學學生，即日起至115年3月20日截止報名（請詳閱初賽甄選說明）。 三、 請鼓勵貴校學生踴躍報名參加，相關活動訊息請詳閱活動海報或至該基金會官網查詢（綱址：https://www.chun-ching.org.tw/charity/competition/759）。... 觀看完整文章

有關勞動部勞動力發展署（下稱發展署）轉知台灣就業通名義遭詐騙簡訊冒用一案，請協助公告周知並宣導，請查照。 說明：   一、 依據本府115年1月2日府勞就字第1140381897號函辦理。 二、 案係有不肖人士冒用發展署所屬台灣就業通品牌名稱傳送簡訊，並邀請民眾加入LINE聯繫，恐有使民眾受騙之虞。發展署已於所屬台灣就業通網站發布澄清公告，並向檢察機關提告。 三、 ... 觀看完整文章

「廢照明光源(含破損者)妥善包裝回收，燈管（泡）不同於一般玻璃，應將廢燈管（泡）與廢玻璃類分開回收及貯存。桃園市政府環境管理處-新屋區中隊」

一、 為呼應108課綱「探究與實作」精神，展覽從動植物與自然環境出發，引導觀眾認識仿生科技，同步新增「永續桃園」及「植感桃園」展區，讓市民感受永續在桃園落實的樣貌，並享受自然之美與詩意，慢慢融入桃園的生活節奏。 二、 本次展覽免費參觀，說明如下： (一) 展覽期間：即日起至115年7月26日止。 (二) 開放時間：週二至週日，每日8：30至17：00（逢國定假日、每週一及每月最後一個週四休館）。 ... 觀看完整文章

主旨： 轉知本府製作「場所主人看過來：性騷防治你有責」及「在場的力量：從旁觀到參與」2部影片連結(https://dvpc.tycg.gov.tw/News_Video.aspx?n=23408&sms=20257)，請貴校運用多元管道宣導，請查照。 說明： 一、 依據本府115年1月15日府社家字第1150011300號函辦理。 二、 查性騷擾防治法第7條規定略以，政府機關（構）、部隊、學校、機構或僱用人，於... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市115學年度國民中學藝術才能音樂班鑑定招生簡章辦理。 二、 為協助家長了解本市 115 學年度國民中學藝術才能音樂班之招生流程及相關課程說明，特辦理家長說明會。 三、 說明會相關資訊如下： (一) 日期：115 年 2 月 26 日（星期四）18:30 (二) 地點：桃園市立中興國民中學... 觀看完整文章

說明：  一、依據教育部國民及學前教育署115年1月16日臺教國署原字第1155700193號函辦理。 二、倘貴校學生欲申請115學年度就讀國立特殊教育學校者，請依以下方式辦理報名事宜： (一)幼兒部：請於115年2月23日(星期一)起至115年3月13日(星期五)止逕向設有幼兒部之各國立特殊教育學校報名，逾期不予受理。 (二)國小及國中部：請配合本市114學年度國民中、小學特殊教育學生鑑定安置作業期程，向戶籍學區學校或原就讀學校提出申請，倘尚未申請者，請各校儘速協助學生補申請，以維護學生權益。 三、本案簡章亦公告於桃園特殊教育資源網(https://special.tyc... 觀看完整文章

說明：  一、依據教育部國民及學前教育署115年1月16日臺教國署原字第1155700193號函辦理。 二、倘貴校學生欲申請115學年度就讀國立特殊教育學校者，請依以下方式辦理報名事宜： (一)幼兒部：請於115年2月23日(星期一)起至115年3月13日(星期五)止逕向設有幼兒部之各國立特殊教育學校報名，逾期不予受理。 (二)國小及國中部：請配合本市114學年度國民中、小學特殊教育學生鑑定安置作業期程，向戶籍學區學校或原就讀學校提出申請，倘尚未申請者，請各校儘速協助學生補申請，以維護學生權益。 三、本案簡章亦公告於桃園特殊教育資源網(https://special.tyc... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 115年度寒假學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、原定旨揭營隊報名時間為115 年 1 月 8 日至 115 年 1 月 16 日，因目前報名人數未達 20 人，為擴大學生參與機會，爰延長報名期限至115年1月30日（星期五）止。 三、延長報名期間內，將依報名先後順序錄取，額滿即停止受理；錄取結果將以電話方式通知家長完成確認。敬請貴校惠予公告周知。 四、倘有任何營隊相關問題，請逕洽大成國小輔導室資料組（電話：3661155分機612，張老師）。... 觀看完整文章

因應近年來社會關注兒童權利、平等與不歧視等議題，社家署與財團法人天主教善牧社會福利基金會合作，邀請第一線資深工作者共同分享實務工作中落實兒童權利公約（CRC）精神的案例，並彙整編製10個關於安置兒少、自立少年、社區兒少及原住民兒少等實務案例研析說明，議題涉及包含禁止歧視、生存及發展權、尊重兒童意見、表意權、最佳利益、少數民族與原住民兒童等公約權利主題，可作為兒少領域工作者執行業務及踐行公約理念之參考。 「聯合國兒童權利公約（CRC）資訊網」教育宣導專區，路徑：首頁>教育宣導>教學資源>兒童權利公約實務案例分享（2025更新），連結網址：https://crc.sfaa.... 觀看完整文章

為深化我國轉型正義與人權政策推動能量，該處特規劃旨揭計畫，期透過公私協力模式，引導民間行動者將歷史記憶與人權價值轉化為具體實踐行動。 三、 旨揭計畫以「從記憶與想像到下一步的行動」為核心，針對不同經驗之行動者規劃兩大徵件組別，重點如下： (一) 培力孵化組：適合初次投入或欲系統化發展行動方案之個人或團隊，提供完整培力工作坊及專業陪伴。 (二) 行動深化組：適合已具備執行經驗之團隊，直接進行提案評選。 ... 觀看完整文章