輔導組

說明： 一、 本館將於今年10月2日至10月29日推出「《穿梭繪本 環遊世界》國際繪本展」，源自國際圖書館協會聯盟(IFLA)，一份由全球圖書館員精選推薦的書單，從日本國立國會圖書館國際兒童圖書館（ILCL）首度跨海來台，精選360冊、涵蓋5大洲、橫跨42個國家之原文繪本，展開一段跨越語言與地域的閱讀之旅。 二、 展覽規劃1場專題講座、4場說故事活動、4場文化推廣活動，專題資訊如下，說故事及文化體驗活動詳見活動官網： (一) ... 觀看完整文章

說明： 一、 臺灣是多元文化的匯聚地，來自不同國家的新住民豐富了我們的語言、飲食與傳統習俗。旨揭活動透過主題講座、親子桌遊推廣課程與文化體驗攤位，讓大人與孩子在遊戲中學習，感受來自東南亞的文化魅力，並探索台灣如何成為文化交融的美好家園。 二、 相關活動資訊如下： (一) 親子桌遊推廣課程：讓我了解你的家 １、 日期：114年9月13日(六)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 今年度桃園閱讀節主題「BookIN Taoyuan 閱讀一家E」，以科技為主軸，邀請不管是大朋友、小朋友，親子都能E起走入由閱讀構成的擴增實境，在目不暇接的科技世界中尋找並享受閱讀帶來的樂趣，透過多元的閱讀回應這個時代的變化，更讓2025桃園閱讀節為所有讀者預約一份屬於新世代的閱讀指南。 二、 系列活動： (一) BookIN 預約閱讀新世代 特色閱讀角：9/8(一)~12/15(一)。 ... 觀看完整文章

一、依據114年6月3日「衛生福利部身心障礙者權益保障推動小組第9屆第2次會議紀錄」辦理。 二、本部於114年6月3日召開前揭會議，針對除車站等連結戶外場所之交通設施及運輸工具外之動力式輪椅(電動輪椅)及醫療用電動代步器(電動代步車)進入公共設施室內場所原則進行報告，會議決議：「身心障礙者使用之動力式輪椅(電動輪椅)及醫療用電動代步器(電動代步車)進入公共設施室內場所原則如下：(一)領有醫療器材許可證字號。 (二)最大速限小於10公里/小時。(三)車身尺寸寬度小於80公分、總長度小於120公分。」 三、依據前開決議，係基於兼顧多數人之人身安全與身心障礙者使用動力式輪椅(電動輪... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。 二、 研習對象：本市各國小學生及家長。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：114年09月27日(星期六)09時30分至12時00分。 (二) 講師：台中市北屯國小葉晉源主任、台中市翁子國小楊宗榮主任、林鈺清數位學習家長講師。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立大學114年9月1日北市大殊字第11460260282號函辦理。 二、 本案臺北市立大學特殊教育中心提供特殊教育電話諮詢（02-23896215）、網路諮詢、個案晤談與輔導、到校輔導、特教知能研習等多元服務。另有特教期刊、叢書及教材電子檔可供下載，請轉知貴校教師、輔導人員、教保員、行政人員、特殊需求學童及其家長多加利用。 三、 旨揭諮詢內容可逕至臺北市立大學特殊教育中心網站（speccen.utaipei.edu.tw）查詢或致電至諮詢服務專線（02-238... 觀看完整文章

說明： 一、本系列課程為支持家有拒學學童之家長理解拒學行為背後成因及心理歷程，並盼重新修復親子連結，走出陰霾。 二、課程資訊如下： (一)課程主題：「不只是不上學」拒學之家長支持系列課程 １、抽絲剝繭：探索孩子拒學行為與心理歷程 ２、親師同心：共築孩子支持網之合作策略 ３、重啟連結：陪孩子走出情緒困境 (二)辦理時間：114年10月7日(二)、114年10月14日(二)及114年10月21日(二)，09:00-12:00。 (三)辦理方式：以Google meet線上辦理。 (四)報名方式：填寫線上報名表單，並於114年9月19日(五) 報名截止。表單連結：https://... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部114年8月14日臺教授國字第1140075267號函辦理。 二、為提供資優學生國中三年完整資優服務考量，本市115學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，於明(115)年3月至5月辦理初、複選，申請鑑定資格為114學年度國民小學6年級學生，鑑定類別包含創造能力、學術性向英語、學術性向數理暨自然科學資賦優異等4類。 三、本案請各校宣導周知，並公告於學校網站首頁，使親師生充分知悉115學年度國民中學各類資賦優異學生入學前鑑定事宜；詳細鑑定日程請依鑑定簡章發布為準。... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、研習時間：114年8月26日(二) 13：00至16：00。 三、研習地點：青園國小圖書館。 四、研習主題：「傾聽才能懂、瞭解才能教」～談情緒障礙學生的輔導。 五、研習講師：桃園市成功國小呂美玲老師。 六、研習對象：以本校校內職員、特教教師、特教助理員優先錄取，若有餘名額開放本市各公私立國民小學教職員、特教助理員、家長。 七、報名方式：請於114年8月26日(一)前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw)-研習報名-縣市特... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣圖書館114年8月14日圖採字第11402001570號函辦理。 二、國立臺灣圖書館為教育部指定之身心障礙專責圖書館，館內視障資料中心主要業務為製作出版及提供身心障礙者（包括視覺、聽覺、學習及其他閱讀困難障礙者）圖書資源借閱，並舉辦多元閱讀推廣活動等服務。 三、為鼓勵身心障礙讀者多元閱讀與終身學習，國立臺灣圖書館視障中心特為各級學校專供身心障礙學生使用圖書資源，辦理團體借閱證申請服務，請學校踴躍申辦，詳細申辦方式請參閱「國立臺灣圖書館視障資料中心特殊讀者閱覽服務要點」。 四、憑證可借閱國立臺灣圖書館一般圖書資源及視障資料中心圖書資訊特殊版本與輔具... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第 1140012266號函辦理。 二、研習時間：114年08月27日(三)13：00~16：00。 三、研習方式：Google Meet 線上會議。(會議代碼ubr-oiip-keb ) 四、研習主題：用生命影響生命的教育。 五、研習講師：蔡昭偉(蔡傑爸)。 六、參加對象：本市教職員、教師助理員及家長。以本校教職 員工優先錄取，最多報名人數120名。 七、報名方式：請於114年08月27日(五)前於全國特殊教育資訊 網(http://special.moe.gov.tw)–研習報名–縣市特教研... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、研習講師：林口國小資源班導師 黃凱賓老師。 三、研習主題：融合路上 – 那些關於特殊需求的二、三事。 四、研習日期：114年8月28日（星期四）上午9時至12時。 五、研習地點：大湖國小 2樓視聽教室。 六、研習對象：本市國中小、幼兒園教師及對此議題有興趣之 教師助理員、家長、專業人員等，共計50人（以校內教職員工優先錄取）。 七、報名事宜：請於即日起至114年8月27日(星期三)前至全國特殊教育資訊網--登錄單位：桃園市／大湖國小報名。 八、參與本研習之教師，請准... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、研習資訊如下： (一)時間：114年8月29日(五)13:00至16:00 (二)講師：王筱君老師 (三)研習地點：本校五樓階梯教室 (四)主題：行為功能介入方案與班級層級正向行為支持 三、研習對象：本市各級學校之普通班教師、特教老師及家長、特教助理員等。（校內教職員、助理員優先錄取） 四、報名方式：即日起至114年8月29日(五)於 「全國特殊教育資訊網」(https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/study-i... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第 1140043007號函辦理。 二、研習對象：本市教職員工、特教助理員及家長(以校內教 師、助理員優先錄取)。 三、研習資訊如下： (一)時間：114年8月28日(星期四)13時00分至16時00分。 (二)講師：桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心張維真主任。 (三)地點：本校二樓視聽教室。 (四)主題：情緒行為問題，三級處遇教戰GO。 四、報名方式：請於114年8月28日(星期四)中午12時前至「全國特殊教育資訊網」/114學年度上學期/桃園市/登錄單位(上湖國小)報名。 五、全程參與者核發研習時數3小時... 觀看完整文章

一、依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、研習時間：114年8月28日（星期四）上午9:00至12:00 三、研習地點：文化國小3樓視聽中心。 四、研習主題：教室裡的特殊學生情緒急救SOP：老師必備的情緒輔導策略 五、研習講師：大園國民小學專任輔導教師-彭文松老師 六、參與對象：本市國民中小學教職員、特教助理員及家長，共計約120名(本校教職員工優先錄取) 七、報名方式：請於114年8月28日(星期四)前至全國特殊教育資訊網（https://special.moe.gov.tw/study.php）-研習報名-縣... 觀看完整文章