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1.教育部已製作防制網路霸凌文宣、教材等資源，並置於「中小學網路素養與認知」網站（https://eteacher.edu.tw/），各級學校可融入社會及綜合活動學習領域等課程，結合重大事件實施機會教育。 2.有關防制網路霸凌，可參考iWIN網路內容防護機構網站（http://www.win.org.tw/iwin/），檢送該網站「三分鐘內教你如何遠離網路霸凌」宣導單1份(如附件)供參。  ... 觀看完整文章

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主旨：為響應政府「消費提振措施」，請鼓勵所屬同仁，儘量提前完成請領105年度強制休假補助費 說明：依行政院人事行政總處105年3月8日總處培字第1050034614號書函辦理。

本市教師關懷專線(0800-520-928)之服務時間、對象、內容與方式等簡述如下： (一)服務時間：週一至週五，9時至16時整。 (二)服務對象：校長、行政人員(主任、組長)、導師及專任教師。 (三)服務內容：教學課程、班級經營、輔導管教、親師合作、專業發展、人際關係、生涯規劃、心理諮商、行政運作及其他(與教學有關之困擾)之諮詢服務。 (四)服務方式：由本局志工(係為本市部分退休校長)進行電話諮詢及轉介服務。  ... 觀看完整文章

主旨：有關貴校教師「於教師待遇條例（以下簡稱待遇條例）施行前業經學校核准報考研究所在職專班，於條例施行後始考取學校，是否適用該條例第10條第2項規定」一案 說明：一、依據教育部105年3月7日臺教人(二)字第1050019717號函辦理及復貴校105年2月1日園小人字第1050000644號函。 二、依教育部88年6月23日台（88）人（二）字第88066833號書函略以，查教師進修研究獎勵辦法第4條第2項，教師留職停薪進修需經服務學校或主管教育行政機關同意，所稱「同意」應包含「報考前獲得同意」或「錄取後就讀前獲得同意」。 三、茲以教師進修、研究係依教師進修研究獎勵辦法辦理，... 觀看完整文章

主旨：有關交通部鐵路管理局為推廣鐵路觀光，於105年4月至7月間推出「2天1夜(含以上)郵輪式列車105年夏季旅遊嚴選」特色觀光行程一案 說明：依據桃園市政府105年3月3日府觀秘字第1050045177號函辦理並檢附原函及相關附件供參... 觀看完整文章

一、時間：105年3月26日星期六上午9時至12時。 二、地點：新屋國小視聽教室。 三、講題：大量閱讀的重要性。 四、講師：李家同教授。 五、具桃園市教師身分者，請上教師研習系統報名，可獲研習時數3小時。

詳情請見活動官網(www.2016newidea.org)或洽承辦單位鴻宇數碼股份有限公司，電話：02-2778-7028分機20鄧先生