校園霸凌防制規定

名 稱：校園霸凌防制準則
發布日期：民國 101 年 07 月 26 日
法規類別：行政 ＞ 教育部 ＞ 學生事務及特殊教育目

第 6 條
學校應加強教職員工生就校園霸凌防制權利、義務之認知；學校教職員工
生於進行校內外教學活動、執行職務及人際互動時，應發揮樂於助人、相
互尊重之品德。
校園霸凌防制應由班級同儕間、師生間、親師間、班際間及校際間共同合
作處理。

第 7 條
學校應透過平日教學過程，鼓勵及教導學生如何理性溝通、積極助人及處
理人際關係，以培養其責任感、道德心、樂於助人及自尊尊人之處事態度
。
學校及家長應協助學生學習建立自我形象，真實面對自己，並積極正向思
考。
第 8 條
學校對被霸凌人及曾有霸凌行為或有該傾向之學生，應積極提供協助、主
動輔導，及就學生學習狀況、人際關係與家庭生活，進行深入了解及關懷
。

第 9 條
教師應啟發學生同儕間正義感、榮譽心、相互幫助、關懷、照顧之品德及
同理心，以消弭校園霸凌行為之產生。
教師應主動關懷及調查學生被霸凌情形，評估行為類別、屬性及嚴重程度
，依權責進行輔導，必要時送學校防制校園霸凌因應小組確認。