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此次事件為突發事件，恐造成讓人失去自信、甚至無所適從之感受，建議身邊的人除了用話語安撫外，亦請尊重當事人不同的需要，給予適當的陪伴；請鼓勵當事人表達，以抒發其情緒及壓力，建議身邊親友請儘可能的給予其空間；學習同理當事人的感覺，不去否定或拒絕當事人表達其自身之感受，最後，勿有自責或指責當事人之言語，並請堅定地告訴當事人「這是意外事件，錯誤不在你」。  ... 觀看完整文章

加強向學生宣導「搭乘公車請讓座給老弱婦孺」

函轉經濟部能源局智慧節電計畫文宣電子檔案1份，請貴校惠予協助推廣並宣導節約能源，請查照。   附件已上傳至附加檔案裡   有需要者請自行下載使用  

一、 依據教育部104年6月16日臺教人(四)字第1040078158A號函辦理。 二、 查學校教職員退休條例第8條之1規定：「（第3項）教職員於退撫新制施行後，…得於轉任到職支薪之日起5年內，由服務學校向公務人員退休撫卹基金管理機關（以下簡稱基金管理機關）申請補繳退休撫卹基金費用…始得併計其任職年資。…（第5項）教職員於退撫新制施行後服義務役軍職、替代役人員年資，其未併計核給退除給與者，應於初任到職支薪或回職復薪時，按敘定之薪級，比照第3項規定期限補繳退休撫卹基金費用，始得併計年資。…。」 ... 觀看完整文章

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本期優惠如下： (一) 公教員工專屬活動：單書79折、二本75折，活動至104年7月15日止。 (二) 連結至「TAAZE讀冊生活網路書店」，再經由全國公教人員網路購書優惠方案之身份認證後，即可享有額外優惠。  

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遇到網路霸凌時可採取以下措施： (一)保留證據：將霸凌的圖文影像等內容，進行保留存證 (可利用鍵盤右上角「Print Screen」按鍵儲存畫面)，做為後續措施的佐證。 (二)阻斷霸凌管道：透過社群網站的「解除朋友關係」或「封鎖」功能，阻斷霸凌者與當事人的聯繫管道，避免他們持續和當事人對話，或看到當事人所更新的訊息。 (三)向網管部門檢舉：利用社群網站「檢舉」功能或透過影音網站的「安全中心」向網站管理部門舉報；他們會根據網站使用規則決定是否移除霸凌內容，或停用霸凌者的帳號。 (四)尋求專業協助：如果需要進一步協助，可以諮詢學校的導師或輔導老師、醫療院所的心理師或精神科醫... 觀看完整文章

頭洲國小第23期電子書校刋,一定要前往看看(初版) http://finder.lonchun.com.tw/book/content.php?id=3326

一、依據國家教育研究院104年6月18日教研資字第1041500285號函辦理。 二、旨揭活動訊息如后（詳見附件計畫）： (一)活動時間及地點：104年8月3日（星期一）至8月7日（星期五），計5日；國家教育研究院臺中院區（地址：臺中市豐原區師範街67號）。 (二)活動對象：全國國中小、高中教師 三、本案倘涉及教師差假事宜，請貴校逕依教師請假相關規定本權責核處；活動報名請至「全國教師在職進修網」，課程代碼：1786221，http://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx。  ... 觀看完整文章