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主旨：桃園市108學年度國民小學藝術才能音樂(國樂) 班鑑定招生家長說明會，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據：108年1月16日府教特字第1080011455號函辦理。 二、事由：為讓家長了解藝術才能國樂班考試方式及學習內 容，辦理招生家長說明會。 三、時間：108年2月26日(星期二)晚上7時。 四、地點：忠貞國小新住民學習中心。 五、敬請 貴校惠予協助公告並向所屬親師生宣導，其餘有關招 生諮詢服務，請洽忠貞國小輔導室，電話(03)4501450轉分機 611資料組長或分機610輔導主任。... 觀看完整文章

主旨：檢送本市108學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定 簡章1份，請貴校宣傳周知，請查照。 說明： 一、依據桃園市國民教育階段資賦優異學生鑑定及安置工作實 施要點暨本市108年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定 委員會第1次會議決議事項辦理。 二、本案鑑定重要資訊如下： (一)申請資格須具備一般智能資賦優異特質且符合下列條件 之一： １、設籍並就讀於本市國小二年級之學生。 ２、設籍並就讀於本市經特殊教育學生鑑定及就學輔導會 核定通過縮短修業年限，將於108學年度就讀國小三年 級之學生。 (二)鑑定安置家長說明會日期：108年2月20日(星期三)下午7 時至9時。... 觀看完整文章

一、依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。  二、本案各類別鑑定招生簡章(詳閱附件)

主旨：本校辦理「107學年度國小創造力資優暨藝才美術班寒假 營」，敬請 惠允公告並鼓勵貴校學生參加，請 查照。 說明： 一、活動目的: (一)推廣本校創造力資賦優異教育活動，以啟發學生創造力 潛能。 (二)推廣本校藝術才能教育活動，以啟發學生藝術潛能。 (三)藉由多元的課程活動，啟發學生對未來世界的想像力。 (四)培養學生團隊互助之精神及積極參與學習活動的態度。 二、辦理單位:桃園市平鎮區山豐國民小學 三、參加對象:本市國小二年級學生。 四、實施方式:課程計畫詳如附件一。 五、辦理期程:108/01/21（一）~108/01/23（三）每日上午08: 00~12:00... 觀看完整文章

主旨：檢送本市108學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定簡章1份，請貴校宣傳周知，請查照。 說明： 一、依據本市108學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定委員會第1次會議決議事項辦理。 二、旨揭鑑定重要資訊如下： (一)申請資格： １、戶籍設於桃園市之107學年度公、私立國民小學六年級學生。 ２、具學術性向資優特質，且於專長學科有優異表現者。 ３、數理資優類及自然科學資優類僅能擇一類申請報名。 (二)報名時間：108年3月8日(星期五)至108年3月9日(星期六)上午8時30分至下午4時。 (三)鑑定日期： １、英語資優鑑定：108年3月23日(星期六)。 ２、數理暨... 觀看完整文章

主旨：有關桃園市108學年度國民中學創造能力資賦優異學生鑑 定家長說明會(108年1月16日)一案，詳如說明，請 查 照。 說明： 一、依據桃園市政府108年1月3日府教特字第10703308982號函 辦理。 二、創造能力資優鑑定乃桃園市政府教育局重要政策之一，為 推廣及宣導創造能力資優鑑定，請各校務必協助公告本說 明會相關訊息，以維護學生權益，並鼓勵欲報名創造能力 資優鑑定之國小六年級學生家長參與。 三、參加對象：桃園市國小六年級家長。 四、時間：108年1月16日(三)18：30~21：00 五、地點：經國國中3樓圖書室(桃園區經國路276號) 六、報名方式：煩... 觀看完整文章

主旨：檢送本市108學年度國民中學創造能力資賦優異學生鑑定 簡章1份，請貴校宣傳周知，請查照。 說明： 一、依據桃園市桃園區青溪國民小學107年12月25日青小輔字第 1070009325號函暨本市108學年國民中小學創造能力資賦優 異學生鑑定委員會第1次會議決議事項辦理。 二、鑑定重要資訊如下： (一)申請資格： １、戶籍設於桃園市之107學年度公、私立國民小學六年級 學生。 ２、具有創造能力資賦優異特質（如：敏覺、流暢、變 通、獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等），經 專家學者、指導教師、學生家長長期觀察(觀察期間至 少一學期)推薦，檢附創造能力優異特質之具體資... 觀看完整文章

主旨：檢送本市108學年度國民小學創造能力資賦優異學生鑑定 簡章1份，請貴校宣傳周知，請查照。 說明： 一、依據桃園市桃園區青溪國民小學107年12月25日青小輔字第 1070009325號函暨本市108學年度國民中小學創造能力資賦 優異學生鑑定委員會第1次會議決議事項辦理。 二、鑑定重要資訊如下： (一)申請資格： １、設籍本市且就讀本市公私立國民小學二年級學生。 ２、具有創造能力資賦優異特質(如：敏覺、流暢、變通、 獨創、精密、想像、挑戰、好奇、冒險等)，經學者專 家、指導教師、學生家長長期觀察(觀察期間至少一學 期)推薦，檢附創造能力優異特質之具體資料。 (二)... 觀看完整文章